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别把自闭症当成过动儿(下)

瘦身

2020-05-13

人际关係上的困难与突破
或许自闭症这个名词的误导,爸妈总是觉得我的孩子不会不理人,他很喜欢跟小朋友一起玩,怎幺可能是自闭症?事实上大多数自闭症的小朋友都非常热情,他们不太会排斥别人,甚至会很主动的要跟其他的小朋友一起玩。不过当我们仔细的问起来就会发现,他们常常会伸手去触碰别人,即便是陌生人也一样,若有想要的玩具可能会出手去抢,甚至生气的时候会用力推其他的小朋友。

这一方面是他们缺乏语言沟通的能力,直接以动作表达他们的情感,另一方面是他们缺乏与生俱来与他人相处的技巧,常用一些其他小朋友不能接受的方式与人互动,而造成人际关係上的严重障碍。常让家长困扰的是在路上或公车上,会任意跟陌生人说话甚至乱摸人家,到百货公司或卖场也会随便触碰展示的商品。

除此之外,他们对别人的反应容易会有误解,就有一位自闭症的小朋有很有演奏小提琴的天份,有一次爸妈精心为他安排一场小小音乐会,演奏完毕后观众响起一片如雷的掌声,但他却哭了,觉得大家在嘲笑他,甚至从此就不再拉小提琴。

有些小朋友因为对语言的理解不足或容易流于字面上的解释,对于一些双关语或弦外之音比较无法理解。小时候爸妈主要以指令为主比较没有问题,但长大后面对同侪较複杂的对话,就会显的较为吃力,常常同学都笑翻了但他时在不知道人家在笑什幺,或者大家正襟危坐的听话,他却一个人莫名奇妙的哈哈大笑。这时候的他会觉得团体互动很累,回到家里最希望的就是一个人独处,不要再面对这些难以理解的互动。

在人际关係上自闭症小朋友也缺乏举一反三的能力,常常好不容易教会某种情境应该如何应对,但遇到其他类似的状况他还是不知所措,所以在训练自闭症小朋友时,情境尽量的结构化,不要临时出现太多的变化,否则会造成他很大的挫折,应该等到他能完全掌控这种情境后,再慢慢加入其他的元素。
 
特殊能力与兴趣的控制与运用
部份自闭症小朋友会有一些奇怪的嗜好,例如收集种子、电池,背诵火车时刻表等一般小孩觉得枯燥无味的东西,也会有一些强迫性的仪式行为,例如晚上睡觉前一定要把所有玩具车由大到小排整齐才肯上床,同时他们也极度的拘泥规则与细节。

但这些小朋友最常为人津津乐道的就是他们具有一些特殊能力,例如背万年曆、绘画及音乐天份、或对日常生活的琐事细节展现超强的记忆力,甚至看过一栋建筑物之后,回到家里就如照相机般巨细靡遗地把这栋建筑物描绘出来。

为什幺他们能够办到?原因在于他们的头脑跟我们不太一样,一般人绝非他们的对手,这些具有特殊能力的自闭症小朋友他们的脑袋里拥有一般人所没有的高速公路,他们针对某些事物能以极快的速度处理,令人望尘莫及,但可惜他们脑中似乎少了四通八达的小巷子,没办法广泛的处理日常生活所遭遇的事物。

有许多明星学校的资优生也会有自闭症的患者,他们虽然不善于处理人际关係,但对于某些科目具有特殊的天份,在配上他们特有的执着,常常在学业上会有过人的表现,甚至在基础科学上有着傲人的成就,套句某品牌洋酒的广告词「成功往往来自于不必要的坚持」,应该是他们的最佳写照吧!

我们应该如何面对自闭症小朋友的这些特殊能力,如果只是背万年曆或是记忆点无关紧要的生活琐事,的确有必要引导他们走出象牙塔扩大生活领域,以免流于永无止尽的自我刺激。但若是拥有音乐或绘画上的天份,则应该让他们自由发挥,历史上不知有多少画家、音乐家可能是自闭症患者,也是上帝赐给人类的珍贵礼物,只不过当时没有自闭症的诊断标準加以确认罢了。

有一个很有趣现象,在法国有一位自闭症的小女孩,拥有过人的绘画天份,经过治疗之后,她慢慢的恢复正常的生活能力,但却再也画不出以往那种水準的画作,如果是您,您选择哪一样?
 
全方位的治疗团队
自闭症的治疗绝非是一位名医独挑大樑,而是一个团队整合性的治疗,没有一个人能够靠自己的能力给予自闭症小朋友全方位的照顾,因为自闭症小朋友的治疗需求是多方面的。

我们需要儿童心智科医师及儿童复健科医师做出正确的诊断,语言治疗师训练语言的发展,注意力不足,过动及社会互动的缺乏需要职能治疗师的协助、初期常有肌力不足的现象也得靠物理治疗师的帮忙、至于情绪的控制也有赖心理师的介入,此外较重症的自闭症患者以后的安置问题也需要社工人员的帮忙,只有结合大家的专业才能给小朋友一个完整的治疗。

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